Dato: 17. marts, 2010
Forfatter: Torben Elsig-Pedersen
, redaktør
En række efterskoler overvejer at udvikle deres traditionelle 10. klasse til et anderledes skoleår uden fast pensum og prøver. På konferencen om 10. klasse for nylig øste fire efterskoler af deres erfaringer med at skabe et nyt tilbud.
For Fjordvang Ungdomsskole var udviklingsarbejdet for 5-6 år siden båret af et ønske om at skabe et mere relevnt tilbud til de unge, frem for en klassisk 10. klasse, som forstander Tage Jepsen finder utidssvarende.
Men inden andre efterskoler kaster sig ud i projektet, mener han, de skal sikre sig, at der er reel vilje til udvikling.
»Hvis det første I tænker på er, om alle detaljerne og om skemaerne kan gå op på skolen, så er det dødt på forhånd. Udviklingsarbejdet skal være båret af lærere, der brænder. Mit råd er at lade et nyt skoleår gro ud af den gruppe af lærere på en skole, som brænder for det. Hvis alle på forhånd skal være enige, og hvis der skal skabes koncensus om alt på lærerværelset, bliver det en alt for lang vej, som let ender i noget, der kunne have været meget bedre,« siger Tage Jepsen.
På Fjordvang Ungdomsskole kan eleverne vælge mellem to retninger. En der peger frem mod en gymnasial uddannelse og en mere praktisk linje, der er rettet mod erhvervsudannelser. Undervisningen er bygget op i projekter og et væsentlig fokus er at give eleverne gode arbejds- og studievaner.
Eleverne kommer ikke til op den traditionelle 10. klasseprøve.
»Elever og forældre ved godt at de ikke skal bruge 10. klasses prøven i ders videre uddannelse og derfor er den ikke særligt motiverende for eleverne,« siger Tage Jepsen.
Han mener i stedet, efterskolerne bør beskrive elevernes kompetencer, så gymnasierne kan optage eleverne ud fra det grundlag.
»Vi skal være troværdige samarbejdspartnere, så det betyder også, at efterskolerne skal indstille elever til optagelsesprøve, hvis der er usikkerhed om de er egnede. Det er altså heller ikke så slemt at skulle til den prøve, for hvis en elev ikke kan bestå optagelsesprøven, vil det alligevel ikke være nogen god idé at gå i gymnasiet.«
Inspiration:
Sådan arbejder vi med 10. årgang
Fjordvang Ungdomsskole
Vostrup Efterskole
Lunderskov Efterskole